在廣州江銅的生產(chǎn)車間,銅桿產(chǎn)線機(jī)器轟鳴,一、二車間的檢驗(yàn)室里,檢驗(yàn)員們有條不紊地操作著檢測(cè)設(shè)備,嚴(yán)守產(chǎn)品出廠前的最后一道質(zhì)量防線,為企業(yè)發(fā)展筑牢根基。而在這背后,“傳幫帶”“老帶新” 的人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,正如同一條堅(jiān)實(shí)的紐帶,將經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新緊緊相連,推動(dòng)著企業(yè)不斷向前邁進(jìn)。
2025年2月,24 屆畢業(yè)生曹春竹以管培生身份入職廣州江銅,初涉銅材檢驗(yàn)領(lǐng)域的她面臨諸多挑戰(zhàn)。好在企業(yè)完善的 “傳幫帶” 人才培養(yǎng)體系為她提供了有力支持,經(jīng)驗(yàn)豐富的檢驗(yàn)老師傅成為她成長(zhǎng)路上的引路人。
“火眼金睛” 傳技能,質(zhì)量把控育新人
在二車間8.0檢驗(yàn)區(qū),忙碌是這里的常態(tài)。李秋芳師傅帶著曹春竹穿梭其中,開啟了她的學(xué)習(xí)之旅。李師傅頭戴安全帽,動(dòng)作嫻熟地來到收線端,拿起銅桿后迅速返回檢驗(yàn)室。測(cè)量工具在銅桿表面精準(zhǔn)滑動(dòng),隨后銅桿被切割成段,含氧、扭轉(zhuǎn)、拉伸等多項(xiàng)檢測(cè)有序展開。這一系列操作,讓書本上的理論知識(shí)在小曹眼前“活”了起來。
檢測(cè)時(shí),李師傅目光敏銳,不放過任何細(xì)微異常。一旦數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差,她立刻聯(lián)系產(chǎn)線操作人員,細(xì)致地指導(dǎo)調(diào)整配比,確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。有一次,小曹對(duì)含氧數(shù)據(jù)判定產(chǎn)生疑惑,李師傅耐心解釋:“看含氧數(shù)據(jù),關(guān)鍵在于其變化趨勢(shì),起伏過大就是異常信號(hào),而且要緊密關(guān)注最新數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。”為了讓小曹理解得更深刻,李師傅還拿出過往的檢測(cè)數(shù)據(jù)圖表,對(duì)比不同批次產(chǎn)品的含氧數(shù)據(jù)變化,詳細(xì)分析正常數(shù)據(jù)波動(dòng)范圍和異常數(shù)據(jù)特征。李師傅說:“新員工上手慢很正常,關(guān)鍵是要找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,把復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化?!?/span>
李師傅還分享道:“在帶新員工的過程中,我也從他們身上學(xué)到了電腦知識(shí)。大家相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,新員工別畏懼新領(lǐng)域,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),都能做好工作?!边@番話讓小曹吃下了“定心丸”,增強(qiáng)了她在新領(lǐng)域?qū)W習(xí)的信心。
李師傅這樣的“傳幫帶”行為,不僅是技術(shù)的傳授,更是質(zhì)量意識(shí)的傳承。通過對(duì)新員工的悉心指導(dǎo),讓他們從一開始就樹立起嚴(yán)格的質(zhì)量觀念,明白產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,為企業(yè)打造一支質(zhì)量把控能力過硬的人才梯隊(duì)。
一顆匠心傳經(jīng)驗(yàn),專業(yè)素養(yǎng)共提升
在品技部客服崗位的曹春竹,需要運(yùn)用8D分析方法處理客訴,這使得她必須掌握乳液檢測(cè)知識(shí),因?yàn)槿橐涸阢~軋制中起著關(guān)鍵作用。
小曹來到第二檢驗(yàn)室向鄧志鵬師傅請(qǐng)教。鄧師傅操作折光儀時(shí)手法嫻熟,擦拭、注水、蓋蓋、照射,每個(gè)步驟都精準(zhǔn)到位,確保藍(lán)白分界線與0度重合??此坪?jiǎn)單的操作,鄧師傅卻強(qiáng)調(diào)諸多細(xì)節(jié):“用滴管滴乳液更精確,拿折光儀要保持水平,多照射幾次找最佳位置,數(shù)據(jù)才精準(zhǔn)?!编噹煾颠呇菔具呏v解,讓小曹不僅學(xué)會(huì)了操作,更理解了背后的原理。
鮑工給小曹講述的鄧師傅處理客訴的故事,更是讓小曹深受觸動(dòng)。面對(duì)客戶質(zhì)疑,鄧師傅憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),條理清晰地分析問題,成功化解客戶的疑慮。后來小曹了解到,鄧師傅為了處理那次客訴,提前查閱了大量資料,分析了多種可能的原因,還在實(shí)驗(yàn)室反復(fù)模擬實(shí)驗(yàn),才在客戶面前給出了完美的解決方案。鄧師傅常說:“處理客訴不僅要解決眼前的問題,更要讓新員工學(xué)會(huì)舉一反三,以后遇到類似問題能獨(dú)立應(yīng)對(duì)?!边@件事讓小曹深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)的重要性,也更加堅(jiān)定了她提升自我的決心。
鄧師傅在“老帶新”過程中,不僅傳授操作技能,還通過分享實(shí)際案例,讓新員工明白專業(yè)知識(shí)在解決問題中的關(guān)鍵作用,幫助新員工快速積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升處理復(fù)雜問題的能力,為企業(yè)培養(yǎng)出一批專業(yè)素養(yǎng)高、能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的人才。
除了李秋芳和鄧志鵬師傅,還有張師傅和他的徒弟小王的故事也在廣州江銅里廣泛流傳。小王剛到崗位時(shí),對(duì)復(fù)雜的設(shè)備操作總是出錯(cuò)。張師傅沒有絲毫抱怨,他根據(jù)小王的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制作了一份詳細(xì)的操作流程手冊(cè),上面不僅有操作步驟,還有常見問題及解決方法。在張師傅的耐心指導(dǎo)下,小王進(jìn)步飛速,如今已經(jīng)能獨(dú)立完成高難度的檢測(cè)任務(wù)。
在廣州江銅,像李秋芳、鄧志鵬、張師傅這樣的老師傅還有許多。他們堅(jiān)守崗位,用日復(fù)一日的實(shí)踐練就“火眼金睛”,在“傳幫帶”工作中傾囊相授。通過這種人才培養(yǎng)模式,新員工快速成長(zhǎng),在各自崗位上發(fā)揮著重要作用,企業(yè)人才隊(duì)伍不斷壯大。如今,廣州江銅的人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理,年輕員工在老師傅的帶領(lǐng)下,創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),為企業(yè)帶來了新的發(fā)展思路和技術(shù)突破。越來越多的新員工在各類行業(yè)競(jìng)賽中嶄露頭角,企業(yè)的行業(yè)影響力也在逐步提升。
未來,廣州江銅將持續(xù)深化“傳幫帶”“老帶新”的人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,充分發(fā)揮老師傅的引領(lǐng)作用,激發(fā)新員工的創(chuàng)新活力,打造一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,為企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
供稿:曹春竹 朱劍亮
編輯:劉浩凌 林嘉琪
編審:張德圳
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